昆明冶金高等專科學校秉承“創(chuàng)新、創(chuàng)效、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造”的“四創(chuàng)”校訓，在過去的半個多世紀里，從艱苦中創(chuàng)業(yè)走向今天不斷壯大、快速發(fā)展的冶金礦業(yè)人才培養(yǎng)的國家示范性院校，在這57年中，冶專(昆明冶金高等?？茖W校，下同。)為企業(yè)和社會培養(yǎng)輸送了數(shù)萬名冶金礦業(yè)人才，其中不乏各有色金屬特大型企業(yè)中的技術(shù)骨干，中層干部。而在這樣豐碩的成功背后，冶專其實經(jīng)歷了四個艱難而又重要的階段。
1952年~1960年：團結(jié)建校，艱苦創(chuàng)業(yè)。
1952年，中央人民政府重工業(yè)部與云南省人民政府協(xié)商下，決定在云南省個舊市建立云南省個舊采礦工業(yè)學校。11月4日，做為冶專前身的采礦工業(yè)學校，肩負著為祖國和地區(qū)培養(yǎng)和輸送礦業(yè)人才的重任，在個舊舉行開學典禮。
至1960年，經(jīng)過八年的艱苦創(chuàng)業(yè)，冶專被確定為云南省省級重點學校，同年，被評為全國教育先進單位。
1980年~1992年：艱難崛起，二次創(chuàng)業(yè)。
冶專在經(jīng)歷了文革10年的風雨路途之后，開始第二次艱苦創(chuàng)業(yè)，終于冶專在經(jīng)歷了28年的風雨路途之后，1980年被教育部確定為全國重點中等專業(yè)學校。
通過不斷提高辦學質(zhì)量、逐步提高辦學規(guī)模，1985年，冶專走上了以?？妻k學為主的教學道路。在云南省人民政府的決定下，冶專開始與昆明冶金工業(yè)學校合辦，建立云南礦業(yè)?？茖W校。1987年，冶專再次更名為“昆明冶金?？茖W校”。
經(jīng)過12年的崛起、創(chuàng)業(yè)的艱難路途，1992年，由云南省教委批準，冶專更名為“昆明冶金高等專科學校”，此校名一直沿用至今。
1999年~2001年：抓住機遇，探索高職。
1999年，李嵐清總理來昆召開關(guān)于開展素質(zhì)教育和大力發(fā)展高等職業(yè)教育座談會，此后，云南被教育部列入1999年全國以新的管理模式和運行機制發(fā)展高等職業(yè)教育的試點省市之一。這樣一次改革，使當時的冶專面臨了巨大的挑戰(zhàn)，但是同樣，也為冶專之后的發(fā)展創(chuàng)造了一次難得的機遇。在這樣的挑戰(zhàn)與機遇面前，冶專被云南省委、省政府定位首批高職試點單位，開始了高職教育的辦學探索和改革。漸漸開始走上不斷壯大的科學發(fā)展之路。
這樣一次機遇之后，冶專發(fā)展迅速，于2001年被教育部確定為全國第二批示范性職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)單位之一。
2004年至今：快速發(fā)展，不斷壯大。
面對機遇以及國家教育部的認可，冶專加快了發(fā)展的步伐，短短三年之后的2004年冶專成為八所被評為“全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估”的優(yōu)秀院校之一。同年，中德合作項目‘同濟大學—昆明冶專’職教師資培訓基地揭牌。
在接下來的五年中，冶專不斷探索發(fā)展，規(guī)模日益壯大。2005年，國家教育部部長周濟曾來到冶專視察工作。此后，冶專發(fā)展更為迅速，五年來碩果累累，2005年獲得“全國職業(yè)教育先進單位”稱號，2006年取得創(chuàng)新教育優(yōu)異成績，同年，冶專的《學報》也榮獲教育部科技司頒發(fā)的首屆中國高校優(yōu)秀科技期刊獎……
2008年，冶專的發(fā)展更是上了一個新的臺階，這一年，冶專被云南省務廳授予“云南省外派勞務冶金礦業(yè)基地”，并牽頭組建了云南冶金礦業(yè)職教集團，并被教育部、財政部確定為2008年度“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)院校，項目建設(shè)期為3年。年底，在安寧新校區(qū)舉行了奠基儀式。
今年，冶專被中央文明委表彰為全國精神文明建設(shè)工作先進單位。
57年教育路，培養(yǎng)人才、服務社會。
冶專著力于國家、地區(qū)、企業(yè)的礦業(yè)人才培養(yǎng)，57年以來，冶專突破重重困難培養(yǎng)了一批批冶金礦業(yè)人才。
如今，桃李滿天下的冶專在為冶金礦業(yè)不斷輸送人才的同時，自身仍舊堅持不斷發(fā)展、創(chuàng)新的理念。堅持著“立足冶金，突出有色，服務云南，面向西部，輻射東盟，著力培養(yǎng)礦業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)急需的高技能人才”的辦學定位，首次提出了“雙定生”人才培養(yǎng)措施，著力培養(yǎng)更多符合礦業(yè)企業(yè)需要的高技能人才，有效地解決了艱苦行業(yè)的冶金礦業(yè)企業(yè)人才招聘難和留住人才難的問題。
冶專旨在努力辦好人民滿意的高等教育事業(yè)，爭取為云南乃至全國的經(jīng)濟發(fā)展多做貢獻，經(jīng)過57年的風雨歷程，昆明冶金高等?？茖W校面臨不同的機遇與挑戰(zhàn)，不斷發(fā)展，現(xiàn)今已經(jīng)成為一個鑄就冶金礦業(yè)高技能人才的搖籃。
來源：昆明信息港·教育頻道
1952年，中央人民政府重工業(yè)部與云南省人民政府協(xié)商下，決定在云南省個舊市建立云南省個舊采礦工業(yè)學校。11月4日，做為冶專前身的采礦工業(yè)學校，肩負著為祖國和地區(qū)培養(yǎng)和輸送礦業(yè)人才的重任，在個舊舉行開學典禮。
至1960年，經(jīng)過八年的艱苦創(chuàng)業(yè)，冶專被確定為云南省省級重點學校，同年，被評為全國教育先進單位。
1980年~1992年：艱難崛起，二次創(chuàng)業(yè)。
冶專在經(jīng)歷了文革10年的風雨路途之后，開始第二次艱苦創(chuàng)業(yè)，終于冶專在經(jīng)歷了28年的風雨路途之后，1980年被教育部確定為全國重點中等專業(yè)學校。
通過不斷提高辦學質(zhì)量、逐步提高辦學規(guī)模，1985年，冶專走上了以?？妻k學為主的教學道路。在云南省人民政府的決定下，冶專開始與昆明冶金工業(yè)學校合辦，建立云南礦業(yè)?？茖W校。1987年，冶專再次更名為“昆明冶金?？茖W校”。
經(jīng)過12年的崛起、創(chuàng)業(yè)的艱難路途，1992年，由云南省教委批準，冶專更名為“昆明冶金高等專科學校”，此校名一直沿用至今。
1999年~2001年：抓住機遇，探索高職。
1999年，李嵐清總理來昆召開關(guān)于開展素質(zhì)教育和大力發(fā)展高等職業(yè)教育座談會，此后，云南被教育部列入1999年全國以新的管理模式和運行機制發(fā)展高等職業(yè)教育的試點省市之一。這樣一次改革，使當時的冶專面臨了巨大的挑戰(zhàn)，但是同樣，也為冶專之后的發(fā)展創(chuàng)造了一次難得的機遇。在這樣的挑戰(zhàn)與機遇面前，冶專被云南省委、省政府定位首批高職試點單位，開始了高職教育的辦學探索和改革。漸漸開始走上不斷壯大的科學發(fā)展之路。
這樣一次機遇之后，冶專發(fā)展迅速，于2001年被教育部確定為全國第二批示范性職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)單位之一。
2004年至今：快速發(fā)展，不斷壯大。
面對機遇以及國家教育部的認可，冶專加快了發(fā)展的步伐，短短三年之后的2004年冶專成為八所被評為“全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估”的優(yōu)秀院校之一。同年，中德合作項目‘同濟大學—昆明冶專’職教師資培訓基地揭牌。
在接下來的五年中，冶專不斷探索發(fā)展，規(guī)模日益壯大。2005年，國家教育部部長周濟曾來到冶專視察工作。此后，冶專發(fā)展更為迅速，五年來碩果累累，2005年獲得“全國職業(yè)教育先進單位”稱號，2006年取得創(chuàng)新教育優(yōu)異成績，同年，冶專的《學報》也榮獲教育部科技司頒發(fā)的首屆中國高校優(yōu)秀科技期刊獎……
2008年，冶專的發(fā)展更是上了一個新的臺階，這一年，冶專被云南省務廳授予“云南省外派勞務冶金礦業(yè)基地”，并牽頭組建了云南冶金礦業(yè)職教集團，并被教育部、財政部確定為2008年度“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)院校，項目建設(shè)期為3年。年底，在安寧新校區(qū)舉行了奠基儀式。
今年，冶專被中央文明委表彰為全國精神文明建設(shè)工作先進單位。
57年教育路，培養(yǎng)人才、服務社會。
冶專著力于國家、地區(qū)、企業(yè)的礦業(yè)人才培養(yǎng)，57年以來，冶專突破重重困難培養(yǎng)了一批批冶金礦業(yè)人才。
如今，桃李滿天下的冶專在為冶金礦業(yè)不斷輸送人才的同時，自身仍舊堅持不斷發(fā)展、創(chuàng)新的理念。堅持著“立足冶金，突出有色，服務云南，面向西部，輻射東盟，著力培養(yǎng)礦業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)急需的高技能人才”的辦學定位，首次提出了“雙定生”人才培養(yǎng)措施，著力培養(yǎng)更多符合礦業(yè)企業(yè)需要的高技能人才，有效地解決了艱苦行業(yè)的冶金礦業(yè)企業(yè)人才招聘難和留住人才難的問題。
冶專旨在努力辦好人民滿意的高等教育事業(yè)，爭取為云南乃至全國的經(jīng)濟發(fā)展多做貢獻，經(jīng)過57年的風雨歷程，昆明冶金高等?？茖W校面臨不同的機遇與挑戰(zhàn)，不斷發(fā)展，現(xiàn)今已經(jīng)成為一個鑄就冶金礦業(yè)高技能人才的搖籃。
來源：昆明信息港·教育頻道
